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12/6より行っていた小学部設立のための募金キャンペーンは、期間中で、総目標総額、300万円の約102％、307万5605円のご寄付をいただきました。

また、クラウドファンディング終了間際の2/18の新聞掲載の反響も大きく

岩手日報で取り上げていただきました ↓
2/18「フリースクールに「小学部」　盛岡・ＮＰＯ、４月設置」
https://www.iwate-np.co.jp/article/2022/2/18/109866

その後もお問い合わせや、ご寄付をいただいており
3/9現在で、388万0605円のご寄付をいただきました。


ご寄付していただいた方は、120件（個人・法人）にも及んでいます。
皆さまのご協力本当にありがとうございます！


目標額を超えたご寄付は、フリースクール小学部の環境の充実と、より多くの子ども達を受け入れるための体制の強化のため、大切に使わせていただきます。

また、これまでの子ども達の学びの環境を広げるチャレンジが評価され、この度、住友生命保険相互会社の「未来を強くする子育てプロジェクト」で

『スミセイ未来大賞』
『文部科学大臣賞』

を受賞しました！！

https://www.sumitomolife.co.jp/about/csr/community/mirai_child/child/2021/


より良い子育て環境づくりに取り組む個人や団体を表彰するもので、応募数211組の中から選んでいただきました。


私たちが11年間、子どもたちや保護者の方の声を頼りに続けてきたフリースクールの活動に、このような賞をいただけたことを、大変うれしく感じております。

いただいた賞の重みを受け止めながら、これからも子どもたちに「大丈夫！」と言ってあげられる、安心して学び育てる環境が社会に広がっていくよう、チャレンジを続けてまいります！


また、3月になり、フリースクール小学部を新しく開設するため、同じビルのフロア内に新しい部屋を借り始めました。


卒業式の準備で登校した高校生の生徒に新しい教室を見せたところ「小学生、良いなー！」と気に入って、その後、一生懸命掃除してくれました。

小学生の子ども達に、喜んで通ってもらえるよう、みんなで準備を進めていきます！

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本日は、学生スタッフ有原が感じた、フリースクールの魅力や発見をご紹介させていただきます。

クラウドファンディングは、残り4日で総目標300万の98.1％まで到達しています。

スタッフ間での会議も積み重ねており、4月の開設に向けて準備を進めてまいります！

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インターンでお世話になっています、有原です。インターンとしての経験はまだまだ浅いですが、その中でもユースセンターで感じたことを書いていきたいと思います。


まずユースセンターに初めて来た時に感じたことが、生徒さんたちの居心地がよさそうだということです。ユースセンターへの登校ややることは強制されるものではなく、自分の自由な雰囲気の中で各々が自分自身の「やりたい」や「知りたい」にとことん向き合うことができます。


この環境の中で自分の興味に向き合っている姿がとても輝いて見えました。そうして得た自分がどんなことに興味があるのか・何をしていて楽しいのかということについて話してくれる時は、毎回その知識の豊富さに驚かされています。


そしてユースセンターでインターンとして過ごすうちに、それぞれが自分とよく向き合って、成長しているのだなということを強く感じるようになりました。


誰でもそうですが、人間は得意不得意があります。自分自身のそれを自覚するのは難しく、そこからさらに苦手な事に挑むということはとても勇気のいることです。私も自分の苦手な事には目を背けたくなります。それでもユースセンターの生徒さんは、日々自分やユースセンターにいる周りの人と向き合う中で自分の中の苦手を少しずつ克服していっているのだと感じました。


久しぶりに会った生徒さんの成長や、変化に驚くという場面は本当に多いです。生徒にとっては、ここユースセンターで日々を過ごすことは少しずつ成長を重ねるきっかけになっているのだと思います。


生徒さんたちとコミュニケーションを取ることで、居心地のいい空間づくりと成長のきっかけになれば良いなと思います。

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こんにちは。インターンの畠山です。


大学の授業で知った子どもの居場所づくりという活動に興味を持ち、4月からインターンをさせていただいています。ユースセンターで過ごしながら私が感じた事をご紹介できればと思います。


初めてユースセンターを訪れた時、生徒のみなさんがそれぞれ違うことに楽しそうに取り組む姿を見て、フリースクールという名の通り自由な空間なのだと感じました。


レポート課題、苦手教科の学習、ゲームやイラスト、楽器演奏などたくさんの選択肢から、生徒さんは自分でやりたいことを決めます。


好きな事、やると決めたことに対する集中力や熱意、探求心にはいつも驚かされます。言われたことや決められたことに従うだけでなく、自分の行動を自分で決定し夢中になれるユースセンターは、自由なだけでなく、生徒が自律していける場でもあると感じます。


毎月たくさんの行事があることもユースセンターの魅力です。行事を通して自分の知らなかった興味に出会うこともあるかもしれません。そして、参加してみようと挑戦すること、友達と一緒に様々な経験を重ねることは生徒さんの大切な思い出や自信になると思います。


ユースセンターには、個性豊かな生徒のみなさん、先生方、大学生インターンがいます。たくさんの人と触れ合う中で、自分の思い通りにいかないことなど葛藤を経験することもあります。


自由な場所と言っても自分の事ばかりではなく、相手の気持ちを考えて人と接することを生徒さんたちは学んでいるのだと思います。インターンの私も、生徒さんの優しさに何度も救われました。ユースセンターでは、相手を思いやる気持ちを持って成長していく事ができるのだと思います。


ユースセンターは、生徒のみなさんが自分らしく、好きな事や新しいことに挑戦できる大切な居場所です。

この場所でインターンとして生徒のみなさんの近くにいられることを嬉しく思いますし、生徒にとって安心できる居心地のよい存在になっていきたいです。

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盛岡ユースセンターでは、保護者の方が悩みや子どもの成長について話し合える「茶話会」を毎月、月末の土曜日に開催しています。

大学生スタッフの泉が、初参加の感想を書きましたので、ぜひご一読ください。


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保護者の方お話を初めてお聞きして、本当にたくさんの方が道を探して試行錯誤して、今、ユースセンターを選び、通って下さっていることがわかり、お子さんを思う気持ちがひしひしと伝わってきました。
生徒さんたちを一番近いところから見守り、支えてきた保護者の方たちの声を聞くことができて本当に良かったです。


保護者の方が繋がる場が、単に子育てに関する情報交換をする場としてだけでなく、お互いの悩みに共感できたり、お互いのやってきたことを認め合うことができる場になっているのがいいなと思いました。


ある保護者の方が、「『これもあり』が増えたらいいですよね。『これだけ』じゃなくて『いろいろ選択肢がある中で私はこれを選んだ』と本人も周りの子も思えるようになったら」と仰っていました。とても共感しましたし、もっとこうした考えが広がるといいなと思っています。


一方で、まだまだ教育の場を自分で選ぶ（選んでいいんだ）という考えは浸透するのが難しようにも思え、それを教育の制度面でも保障しきれていないように思い、向き合い続けていきたい課題だと感じました。


今回、保護者の方から、学校教育や教育機関への「どうして？」や「こうなってほしい」という切実な思いを聞く中で、ユースセンターに通っていない保護者の方の中にも、いろんな疑問や願いをもって、子どもと子どもの教育に手探りで向き合っている方がたくさんいるだろうと思いました。


そうした声を挙げられる機会、リアルな今の声を教育現場の方や教育制度に関わる方に届けられる機会がもっと必要だと思います。


この茶話会は、ユースセンターに通っていない生徒さんの保護者の方でも参加できます。


これからも様々な方が参加して、保護者の方の感じる悩みや嬉しかったこと、お子さんの成長などを共有し合える場になってほしいです。

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